15/5/17

Les filletes i els fillets de 4t B volen ajudar a les persones refugiades

Els i les alumnes de 4tB s'han engrescat amb un projecte per ajudar a les persones refugiades. A partir d'haver tractat el tema a l’aula en motiu del Dia de la Pau, el mateix alumnat va decidir que havien de fer alguna cosa per ajudar a aquestes persones que estan en una situació molt difícil a causa d’una guerra que elles no han triat. 

Cada dia arriben a les costes europees persones provinents de Síria  i es veuen obligades a viure en camps de refugiats a l’espera d’una vida millor de la que deixen enrere.

Una representant del Fons Menorquí de Cooperació els va explicar com estava la situació, perquè passaven aquestes coses i què era el que podien fer. 

Tot i que les filletes i els fillets són conscients que la part econòmica no soluciona el problema, van voler col·laborar en la millora de la situació d’aquestes persones en els camps de refugiats.

Per fer-ho van decidir dur a terme algunes actuacions per recaptar doblers per ajudar a les persones que arriben a l’illa grega de Quios. Allà hi ha 3.500 persones en el camp de refugiats (on només en caben 2.100) que esperen ser acollides per diferents països europeus.

Les actuacions que van decidir fer són les següents:
  • Organitzar tres vendes de berenars solidaris a l’escola. Els dies 11, 18 i 25 de maig vendran berenars a l’entrada de l’escola. Tothom podrà col·laborar comprant!
  • Rifa d’un lot de productes. S'hi pot col·laborar de dues maneres:  Aportant un producte nou per a la rifa i comprant nombres per a la rifa 
  • Venda de manualitats durant la festa de final de curs. Per açò estan preparant unes manualitats molt xules 
Tot doblers que es reculli s'entregarà al Fons Menorquí de Cooperació que s’encarregarà de fer-lo arribar a l’illa de Quios.





Aquestes iniciatives van començar a dur-se a terme el passat dijous 
amb la venda de berenars i de nombres per a la rifa.

Es va escollir especialment aquest dia 11 de maig tenint en compte la proposta que va sorgir d'Amnistia Internacional i Intermon Oxfam de realitzar un acte simbòlic 
a favor de les persones migrants i refugiades.



9/5/17

Llibre x Llibre

 Hem encetat un nou espai a la nostra escola: 
un punt d'intercanvi de llibres que hem anomenat  Llibre x Llibre.

La idea és aportar algun llibre que tenim per casa que ja hem llegit i poder agafar-ne un 
altre que algú hagi deixat.

Aquesta proposta va dirigida tant a adults com a infants, de manera que hi poden participar 
el personal del centre, l'alumnat i les seves famílies.


 Amb aquesta iniciativa pretenem:
 fomentar i animar la lectura
compatir aventures
promoure un sistema d'intercanvi que no comporta cap cost
reutilitzar els llibres


Per al bon funcionament d'aquest espai s'han de tenir en compte algunes normes d'ús:
- Intenta deixar l'espai ordenat per a qui vengui després.
- Pots deixar el teu llibre damunt la taula perquè qualcú en gaudeixi.
- Pots agafar un llibre per començar una nova aventura.
- Procura que el llibre que deixis estigui en bon estat.


La lectura no només ens fa desconnectar del món real, sinó que les lletres i les pàgines dels llibres ens transporten a espais moltes vegades impensables,
 a vegades màgics, tenebrosos, curiosos... 
Llegir és tota una aventura! 

26/4/17

Les filletes i els fillets de 3r van conèixer Cala Pilar i els perills per a la conservació del seu medi natural.

Els grups de 3r vam anar a visitar la finca d’Alforí de dalt. Allà vam observar el bosc, especialment l’alzinar, també vam treballar l’orientació i vam situar la finca en el mapa.



Vam aarribar fins la platja del Pilar on vam treballar en grups sobre quines deixalles hi havia a la platja. 




Després, vam intentar separar-les segons si eren d’origen natural o de procedència artificial. 
  



Vam fer hipòtesis de com havien arribat aquells objectes a la platja i buscar solucions davant certes actituds que fan malbé l’hàbitat natural. 



Finalment, vam intentar classificar les deixalles segons el temps aproximat de degradació i 
retorn a la natura. 
Va ser sorprenent i descoratjador veure que hi ha materials que estan segles en erosionar-se.


Aquests són els objectius que ens havíem proposat:
- Conèixer el medi a partir de l’entorn més proper.
- Reconèixer els sistemes platja-duna com a espais complexos i fràgils.
- Descobrir mitjançant mètodes indirectes (petjades, rastres, etc.) els animals de la platja i la mar.
- Identificar quines deixalles trobem a la platja i la seva procedència  (natural / artificial)
- Identificar quines accions humanes poden malmetre els animals i el seu  hàbitat.
- Aprendre a respectar el éssers vius i a no fer malbé el seu hàbitat.
- Incentivar l’hàbit de l’observació en l’entorn natural.
- Potenciar la participació i el treball en grup.

Va fer molt bon dia i  el treball a la platja va ser molt profitós, sorprenent i satisfactori per a tothom.



4/4/17

Mobilitza't per la selva

Com el curs passat, tornam engegar MOBILITZA'T PER LA SELVA, 
la campanya de reutilització de mòbils.. 

L'explotació del coltan i altres minerals que es fan servir en els nostres mòbils, ordinadors i consoles, és la causa d'enfrontaments que produeixen milers de víctimes a la República Democràtica del Congo. Per satisfer la nostra creixent demanda, la mineria il·legal fa servir mà d'obra semiesclavitzada, a més de destruir els hàbitats de moltes espècies com els ximpanzès i goril·les, en greu perill d'extinció per la caça furtiva i la deforestació.



Aquests dos documentals ens mostren la trista i crua realitat d'aquest greu problema.




SI VOLEU COL·LABORAR EN LA CAMPANYA 
ENS PODEU DUR A L'ESCOLA ELS MÒBILS QUE JA NO EMPREU.

26/3/17

La història d'un treball reconegut sobre equitat de gènere.

El passat dijous 16 de març, en el ple de l'Ajuntament de Ciutadella es va aprovar nomenar Sala de Joana de Vigo i Esquella a la sala d'actes de la Casa de Cultura. 

Aquest fet té l'origen el curs 2014-15 quan les escoles de la Xarxa de Centres educatius Cooperants estaven treballant l'equitat de gènere. El grup de 5è de la nostra escola, amb la mestra Joana Majó , va decidir fer una recerca sobre els noms dels carrers de Ciutadella. El resultat va ser decebedor ja que només en van trobar 3 que tenien nom de dona, la resta de carrers fan referència a homes, santes o verges.

Per tal d'augmentar la presència de les dones en els noms dels carrers, van dur a terme una treball de recerca per trobar qualque dona que hagués destacat al llarg de la història del nostre poble. Així és com van descobrir na Joana de Vigo i Esquella (Ciutadella 1779-1855) escriptora, il·lustrada i enciclopedista.

Van adreçar la proposta de posar el nom d'aquesta dona a un carrer de Ciutadella al batle d'aquell moment, Ramon Sampol.

                          

El curs 2015-16 el mateix grup d'alumnes que ja cursaven 6è, com que no havien obtingut cap resposta, van tornar a l'Ajuntament a fer la mateixa proposta a la batlessa d'aquell moment, Joana Gomila

                        . 

Aquell curs, el dia de Sant Antoni n'Aya Abú Zneid i en Quim Ferrer com a representants del grup d'alumnes, van poder explicar des de l'Ajuntament, el treball que havien fet sobre l'equitat de gènere. En aquella ocasió la batlessa va manifestar que el Consistori es comprometia en posar el nom d'un carrer a na Joana de Vigo.

                           

Aquest curs, 2016-17 el grup d'alumnes ja no és a la nostra escola perquè actualment cursen 1r d'E.S.O, La tutora, na Joana Majó tampoc hi és perquè s'ha jubilat. Però ha estat ara quan tota aquesta història ha tingut un bon final.
Com que, de moment no hi ha previst que hi hagi un carrer nou a Ciutadella, es proposa posar el nom de Joana de Vigo i Esquella a la Sala d'Actes de la Casa de Cultura. El dijous 16 de març es va aprovar aquesta proposta en el ple municipal.

Va ser molt polit veure aconseguit l'objectiu d'aquests fillets i filletes i de la seua tutora, na Joana Majó. Gràcies al seu treball i també a la seua perseverància, Ciutadella donarà visibilitat a una dona, que esperam que no sigui la darrera.

Però el que va ser especialment polit va ser la retrobada a l'Ajuntament, el dia del ple, d'alguns dels fillets i filletes amb na Joana Majó.

Moltes gràcies per la vostra feina!




9/3/17

En el Dia Internacional de la Dona

Ahir filletes i fillets de tercer cicle van anar a totes les classes a llegir aquest manifest.: 

Avui dia 8 de març és es DIA INTERNACIONAL DE SA DONA i des de sa nostra escola volem manifestar que: 
  • Ses filletes i es fillets som iguals i som diferents
  • Es fillets i ses filletes podem jugar a allò que més ens agradi: cotxos, construccions, parxís, cuinetes, puzzles, mamàs i papàs,...
  • Ses filletes i es fillets podem ajudar a ca nostra a posar taula, reollir es joguets, fer es llit, escurar,...
  • Es fillets i ses filletes podem vestir-nos des colors que vulguem: verd, lila, groc, rosa, blau, negre, taronja,...
  • Ses filletes i es fillets podem fer s’esport que preferim: futbol, gimnàstica rítmica, volei, bàsquet, dansa,...
  • Es fillets i ses filletes podem expressar es nostres sentiments i plorar quan ho necessitem-
  • Ses filletes i es fillets podem estudiar el que ens faci més il·lusió: medicina, periodisme, cuina, perruqueria, mestre,...
  • Es fillets i ses filletes podem jugar amb qui volguem: filletes amb filletes, fillets amb filletes, fillets amb fillets, sense que ningú ens critiqui ni se n’enrigui
Per açò ses filletes i es fillets de s’escola Pere Casasnovas volem créixer i que ens eduquin en es valors de sa igualtat. Que ens valorin per ser qui som.

    

Un poc abans de les 14 h. dos fillets van llegir el manifest per a les persones que esperaven defora de l'escola.

7/3/17

Com podem cuidar el nostre entorn

Les filletes i els fillets de les classes d'Educació Infantil 4 anys de LA PLUJA i ELS AVIONS van  anar a La Vall per descobrir algunes de les marevelles que ens ofereix el nostre entorn proper. 




A l'excursió, els infants van ser els primers en adonar-se que hi havia coses 
que no eren de la natura (fems)...

 Així idò, va sorgir ja a l'escola una conversa molt interessant partint de les següents preguntes: 
Per què volem ses platges, es camp, es bosc… net? I què fem noltros per tenir-ho net? 

Aquestes són algunes de les seues paraules:
- Perquè si tiram porqueria a sa terra l’embrutam. 
- Ses plantes es moren quan hi ha molta porqueria. I també es poden morir ets animals que mengen plantes que estan malaltes. 
- Si tiram porqueria a la mar es peixos es posen malalts i es poden morir. 
- Un peix podria entrar dins un bòtil i morir-se. 
- Si tiram bosses de plàstic a n’es riu a la mar ses tortugues se la poden menjar i es moren. O també poden quedar enganxats.
 - La mar no és un femer, hem de tirar ses coses a n’es seus contenidors. 
- Si hi ha fems a nes bosc o a sa platja sabem que no ho han tirat els animals perquè ells no van al súper, i ses persones si.
 - Si anam d’excursió hem de dur una bossa de fems per posar ses nostres coses (deixalles ) i quan arribam a ca nostra ho tiram a n’es contenidors.
 - Un pardal es podria enganxar es bec amb un plàstic i no podria cantar ni menjar. 
- Pels carrers també hi ha molta porqueria (papers, plàstics... ) 
- Mos agrada veure sa natura neta, sense porqueria. Tot és més polit. 





Entre tots i totes, hem tingut idees per difondre aquest missatge de respecte cap a sa natura: 
- Cadascú ho podrà dir a la família i gent propera 
- Ho podem dir per whatsapp o per telèfon
- Hem fet cartells per penjar 
- Hem escrit una carta al diari

Aquesta és la carta que va publicar el diari :

Hola, noltros som sa classe dels avions i de sa pluja de s’escola Pere Casasnovas. Tenim quatre i cinc anys.
Ens agradaria passejar per sa platja, pel camp, pel bosc i pels carrers de Ciutadella sense trobar porqueria en terra.
No ens agrada que tirin ses coses pels carrers, ni dins la mar, ni pel camp.
Sa porqueria (deixalles) fa brut, fa pudor i contamina.
Us demanam per favor que ho tireu dins els contenidors. A sa classe hem estudiat que és molt important reciclar.


Si tots reciclam, tot estarà més net i no contaminarem tant.

Adéu i gràcies.