21/6/16

DIA MUNDIAL DE LES PERSONES REFUGIADES


El 20 de juny es commemora el Dia Mundial de les Persones Refugiades com una expressió de solidaritat, sensibilització i responsabilitat amb totes aquestes persones. Són més de 60 milions les que estan forçosament desplaçades de les seves cases, la major xifra des de la fi de la Segona Guerra Mundial.



L'assemblea del nostre centre es va adherir al MANIFEST #YOACOJO d'Amnistia Internacional:

"Els qui signem aquest manifest volem acollir. I considerem que Europa no està donant la resposta adequada a les persones refugiades. Al contrari, tot el seu esforç fins ara s'ha centrat a protegir les fronteres i convertir Europa en una fortalesa.

La conseqüència d'aquesta absurda situació és que centenars de milers de persones es veuen empeses a emprendre viatges perillosos per mar o terra que poden costar-los la vida. Milers ja no podran explicar la seva història perquè moren en el camí, moltes vegades ofegades. Unes altres s'han quedat atrapades en campaments de refugiats, sobrevivint en condicions extremadament difícils.

Especialment tràgica és la situació de dones i nenes exposades a explotació i violència sexual, i la de les persones en situació de major vulnerabilitat, com per exemple, les que tenen una discapacitat. Totes elles han vist cercenada la vida que portaven i s'enfronten a abusos i violacions dels seus drets que mai haguessin imaginat. Per no parlar de les milers de famílies que s'han trencat i que damunt sofreixen rebuig als països que haurien d'oferir-los un acolliment digne.

Volem que els països de la Unió Europea, i Espanya com a part d'ella, garanteixin a les persones refugiades el suport que els correspon, que facin un pas avanci, que escoltin la nostra veu, que ACULLIN.
Volem que Europa cridi Jo Acullo #YoAcojo.

Per això, demanem al govern d'Espanya:
  • Que garanteixi una resposta ràpida per a les persones refugiades i sol·licitants d'asil que arriben a Europa, bé per terra, bé per mar.
  • Que compleixi amb les seves obligacions internacionals i augmenti el nombre de places de reasentamiento, especialment per a dones, nenes i persones en situació d'especial vulnerabilitat.
  • Que garanteixi unes condicions d'acolliment dignes.
  • Que es comprometi a impulsar mesures que garanteixin el dret d'asil i a l'establiment de rutes legals i segures perquè ningú hagi d'arriscar la seva vida a la recerca de refugi".



7/6/16

Dia 1 de Juny, dia sense electricitat a les escoles de la Xarxa de Centres Educatius Cooperants.

Aquest va ser l'escrit que vam enviar a les famílies per informar-les sobre el Dia sense Electricitat:
El canvi climàtic és un dels principals reptes del segle XXI. L’augment de la temperatura planetària afecta seriosament els cultius d’arreu del món, la biodiversitat marina, la disponibilitat d’aigua, l’habitabilitat d’alguns territoris i augmenta la virulència dels fenòmens climàtics extrems, condicionant dràsticament la vida de milions de persones arreu del món.
La nostra escola, com a membre de la Xarxa de Centres Educatius Cooperants treballa per conèixer les causes i conseqüències d’aquesta realitat i promoure accions de canvi que contribueixen a frenar l’augment de la temperatura del planeta.
Per aquest motiu, hem organitzat conjuntament amb la resta d’escoles de la Xarxa, Dia 1 de juny, Dia Sense Electricitat.
Al nostre centre no encendrem els llums, no posarem música a les entrades i sortides de l’alumnat, no emprarem els ordinadors ni les fotocopiadores...
Al final del matí farem una lectura del comptador per fer-ne una comparativa amb un dia normal. D’aquesta manera podrem comprovar i valorar la quantitat de CO2 que deixam d’emetre.
Amb aquest acte els fillets i les filletes, també podran adonar-se’n de la dependència que tenim de l’electricitat.
La producció d’electricitat amb energies fòssils és una de les principals causes d’emissió de gasos d’efecte hivernacle. Amb aquesta proposta, volem mostrar la relació entre el nostre model de vida i el canvi climàtic, i reivindicar la necessitat d’apostar per les energies renovables com alternativa indispensable en la lluita contra el canvi climàtic.
Us animam a sumar-vos, a ca vostra, a aquesta iniciativa.


Per poder calcular la quantitat de CO2 que vam deixar d'emetre aquest dia, vam fer dues lectures del comptador, el dimecres 25 i el dimecres 1. D'aquesta manera hem pogut fer la comparativa el més exacta possible resultant que el Dia Sense Electricitat vam consumir 45 Kw/h manco
Com que 1Kw/h de la central de carbó de Mallorca equival a 0,836 kg de CO2, aquest dia vam deixar d'emetre a l'atmosfera la quantitat de 37,62 kg de CO2
Hem representat aquesta quantitat amb la imatge de 37,5 bòtils d'un litre plens amb 1 kg de CO2





23/5/16

Material sobre el canvi climàtic per enviar a la nostra escola amiga de Nicaragua.

El CANVI CLIMÀTIC, com ja us vam informar, és el tema per dur a terme l'intercanvi amb l'escola Óscar Maradiaga de Telpaneca. 
Al llarg d'aquest curs diferents grups han estat treballant aquesta temàtica i han elaborat diversitat de materials per a la nostra escola amiga.
Vam fer una petita exposició durant una setmana amb tot el que hem preparat per a l'enviament. D'aquesta manera alumnat, famílies i mestres han pogut veure la varietat de materials.


El passat dijous 19, vam fer una trobada al CEIP Francesc d'Albranca d'Es Migjorn amb totes les escoles que formen part de la XARXA DE CENTRES EDUCATIUS COOPERANTS. Cada centre va aportar tot el material que havia elaborat sobre el canvi climàtic per enviar a les seves respectives escoles amigues de Nicaragua.



Va ser una tobada molt enriquidora perquè vam posar en comú el treball de cada centre. Vam poder conèixer diversitat d'experiències interessants que s'han duit a terme al llarg d'aquest curs sobre el canvi climàtic a diferents escoles de Menorca. Ara, na M.Jesús del Fons Menorquí de Cooperació s'encarregarà de fer arribar tots aquests materials a les escoles de Nicaragua.

21/4/16

Quants quilos de CO2 emetem en un any?

El grup de 6è A ha calculat la quantitat de CO2 que cada família lliura a l'atmosfera en un any.
Han utilitzat una calculadora d'emissions de CO2 i segons els resultats obtinguts han construït un cub que representa el volum corresponent.

Han volgut mostrar-nos aquest treball fent una exposició molt original. La podeu veure a l'entrada del centre.



Si voleu conèixer els quilos de CO2 que emeteu podeu emprar una de les calculadores que trobareu aquí:
http://moltagentpetita.blogspot.com.es/2016/01/calcula-les-teves-emissions-de-co2.html


15/3/16

L'HORA DEL PLANETA: TOTS I TOTES SOM PART DE LA SOLUCIÓ.

Un any més, centenars de milions de persones de tot el món, empreses, governs i centres educatius uniran les seves veus en defensa del medi ambient. 

Per això, l'HORA DEL PLANETA ja s'ha convertit en la major campanya de mobilització i participació mai organitzada.
Aquest any és especialment important en la lluita contra el canvi climàtic: el passat mes de desembre, a París, els governs de tot el món van aprovar un acord a favor del clima. Però això és només el començament del camí. Ara és moment d'actuar i fer realitat l'acordat sobre el paper. 



      El dissabte 19 de març, de 20:30 a 21:30, és l'Hora del Planeta.
          Suma't a la major campanya d'acció contra el canvi climàtic.  
 Ara és el moment. Canvia pel clima.
APAGA EL LLUM


Si en vols saber més, trobaràs tota la informació a  http://www.horadelplaneta.es/ 


24/2/16

Campanya de reciclatge de mòbils.

El nostre centre s’ha adherit a la campanya de reutilització i reciclatge de mòbils “Mobilitza`t per la selva”. Està ideada i organitzada per l'Institut Jane Goodall, una associació sense ànim de lucre dedicada a la Investigació, l'Educació i la Conservació (www.janegoodall.es).

Per a satisfer la nostra creixent demanda d’ordinadors, consoles i mòbils es necessiten el coltan i la cassiterita, que són uns minerals molt valuosos que es troben a la República Democràtica del Congo. 

"Vivim en una societat hiperconectada on abunda la informació i alhora vivim desconnectats de quin és l'origen d'aquest benestar", explica la periodista Gemma Parellada, que des de 2006 segueix la realitat de la República Democràtica del Congo (RDC) i que recentment ha fet el reportatge "Viatge a la zona zero de la tecnologia". 
Un repotatge molt inetressant que podeu trobar aquí i que tothom hauria de veure per conèixer l'origen dels minerals que permeten la connexió en la nostra societat.

 VIATGE AL PUNT ZERO DE LA TECNOLOGIA
clica damunt la imatge per veure "Viatge a la zona zero de la tecnologia"

Si voleu col·laborar en la campanya podeu dur a la nostra escola els mòbils que no empreu. Els recollim per fer-los arribar al Institut Jane Goodall per tal d'aconseguir:
reutilitzar terminalsreduir la insostenible demanda dels seus components
reciclar elements útils i disposar adequadament dels materials tòxics, evitant la contaminació del      
medi
- recaptar fons pels programes d’educació, conservació i desenvolupament al Congo, com el del Centre de Recuperació de Ximpanzés de Tchimpounga, on l’Institut Jane Goodall té cura de més de 150 ximpanzés rescatats, la gran majoria dels quals han arribat en pèssimes condicions desprès de ser decomissats a caçadors, traficants o particulars.

Aquí trobareu tota la informació sobre la campanya:



4/2/16

Dia de la Pau a la nostra escola

Com cada any, aquest curs també hem recordat la necessitat de què TOTHOM pugui viure en PAU.

Actualment hi ha molts de països en guerra, molta gent com noltros que ha hagut de fugir de casa seva, moltes persones ferides, desaparegudes o mortes, molta fam, molta tristesa, molta gent que només vol viure en un lloc segur, ....i sobretot hi ha molta injustícia.

Al pati de l'escola ens hem ajuntat tots els infants i docents. Hem cantat una cançó que mostra el nostre desig de canviar aquest món per un món millor.







Les filletes i els fillets de 5 anys tenen moltes idees per acabar amb els conflictes que hi ha i aconseguir que  tothom visqui en PAU. Aquestes són només alguns dels seus pensaments i algunes de les seves propostes: 
  • Fent guerra es fa mal i fer mal no és bo.
  • Les coses se solucionen xerrant, no fent guerra.
  • Poden fer allò de la tortugueta: Aturar, Respirar, Pensar i Actuar.
  • Si disparen tant, també maten els animals.
  • Açò és de mala educació. Podrien xerrar i aclarir-ho.
  • Podrien anar-se'n a un altre planeta i fer la guerra allà.
  • Si la gent no ha fet res, no els han de molestar i no rompre les seves cases.
  • Així estan destrossant la naturalesa
  • NOLTROS PODRÍEM:
             Ajudar-los a reconstruir les cases que han destruït
             Ajudar a salvar les persones
             Dir que no fabriquin més bombes
             Deixar les nostres cases a la gent que no en té i podrien venir a viure amb noltros
             Donar-los doblers per a què puguin comprar coses.